CONCLUSIÓ


Aquesta activitat, pensada per alumnes de Cicle Superior, és molt completa ja que treballa les quatre habilitats lingüístiques. Els discents hauran de tenir molta atenció (escoltar) per les explicacions del llibrer en les seves visites a l’escola, i també amb les aportacions del mestre al llarg de l’activitat.
L’habilitat de la parla tindrà molta presència, ja que alhora de preguntar al bibliotecari, hauran de plantejar preguntes ben formulades. També serà molt útil al expressar les seves idees, creativitat i imaginació que tingui cadascun dels components del grup per crear un conte.  Així, podran parlar i debatre quines són les millors decisions per un bon desenvolupament i argument del conte. Al finalitzar l’activitat, hauran d’explicar el conte a tot el grup-classe de forma amena, divertida i propera possible.
Els alumnes s’hauran llegit varis llibres al llarg del curs, i així agafaran un bon hàbit i una bona habilitat de lectura. Quan tots els grups hagin penjat els seus contes al bloc, els diferents companys podran llegir les altres historietes sempre que vulguin.
L’habilitat de l’escriptura serà la més transcendental, ja que serà el pes del treball al crear el conte o historieta. Hauran de ser conscients de que seran autors d’una petita narració penjada a Internet, a l’abast de tothom.